إغراء تربوي أثناء الرضاعة الطبيعية

المحتوى

يحتاج الطفل الأكبر سناً إلى مزيد من العناصر الغذائية أكثر من حليب أمه أو الصيغة التي يوفرها. لهذا السبب ، منذ سن 6 أشهر ، توصي منظمة الصحة العالمية ببدء إدخال الأطعمة التكميلية - الغذاء ، والتي ستحل محل الثدي أو الرضاعة الطبيعية في نهاية المطاف.

قام الأطباء بتطوير وتقديم أولياء الأمور للمخطط الأمثل لإدخال مجموعات مختلفة من المنتجات في نظام غذائي للأطفال. ومع ذلك ، هناك طريقة أخرى لإدخال الطفل إلى الطعام الذي يتناوله الكبار. ويسمى إغراء التربوية. لنرى كيف يختلف هذا النوع من الطعام عن الطعام التقليدي وكيفية تقديمه.

إغراء تربوي
هناك العديد من المعارضين للأغذية التربوية وستكتشف قريبًا سبب ذلك

الأشياء الجيدة

  • معرفة الطفل بطعام جديد يأخذ في الاعتبار احتياجات الطفل ونضجه ورغباته.
  • أثناء الوجبات العائلية ، يتعلم الرضيع تقاليد عائلته المتعلقة بالأكل.
  • لا تحتاج أمي إلى قضاء بعض الوقت في إعداد منفصل لأي أطباق للفتات.
  • المكملات البيداغوجية لا تضر حليب الأم بالرضاعة الطبيعية.
  • يتعلم الفول السوداني المضغ ، ويعتاد الجهاز الهضمي تدريجيا على الأطباق الجديدة.
  • مع مثل هذه المشاكل إغراء الشهية عند الأطفال ، كقاعدة عامة ، لا يحدث.
  • لا حاجة لشراء عبوات صغيرة من البطاطا المهروسة والحبوب في صناديق.

سلبيات

  • الأساس العلمي لإدخال مثل هذه الأطعمة غير موجود.
  • من الصعب للغاية معرفة أي منتج تسبب الحساسية أو اضطراب البراز.
  • في العينة الأولى ، قد يخنق الطفل الطعام.
  • يجب أن تبدأ جميع أفراد الأسرة في تناول الطعام بشكل صحيح ، وأن تتخلص من الأطباق المقلية والمدخنة والمالحة والحارة. ومع ذلك ، فإن هذا الطرح سرعان ما يتحول إلى علامة زائد لجميع أفراد الأسرة.

حول ما هو الملحق التربوي ، راجع نقل الدكتور كوماروفسكي.

حساب الجدول الخاص بك للأغذية التقليدية يمكنك عن طريق ملء النموذج أدناه.

حساب الرسم البياني الخاص بك التغذية
تحديد تاريخ ولادة الطفل وطريقة التغذية

متى يمكنني البدء؟

يبدأ الطفل في تقديم المكملات التربوية ، مع مراعاة التطور الفسيولوجي والنفسي للفتات. في الوقت نفسه ، وفقًا لتوصيات الأطباء ، حتى عمر 6 أشهر ، لا يتم إعطاء أي طعام غير حليب الأم للطفل.

بعض الأطفال مستعدون لتجربة الطعام من صفيحة الأم في 6 أشهر ، والبعض الآخر - في 7 أو حتى في وقت لاحق ، أي أن البداية فردية تمامًا.

متى وأين تبدأ؟

لا تهدف المكملات البيداغوجية إلى تشبع الفتات بغذاء جديد وإجبار الرضاعة الطبيعية على تناول أطباق جديدة. يُنصح ببدء هذا النوع من الطعام إذا كان متاحًا:

  • الاستعداد البدني. يعرف الطفل بالفعل كيفية حمل الأشياء في يده ، وكذلك إحضار ملعقة إلى فمه. عندما يدخل الطعام إلى فم طفل صغير ، لا يتم إخراجه من اللسان. في هذه الحالة ، يقوم فكي الطفل بحركات المضغ.
  • مصلحة غذائية. يهتم الطفل باستمرار بالطعام في أطباق أفراد الأسرة الآخرين ، وكذلك أدوات المائدة.
  • الاستعداد الفسيولوجي للجهاز الهضمي. عندما يحاول الطفل منتجًا جديدًا ، لا يتطور القيء أو التخفيف من البراز أو الحساسية.

قبل إعطاء الطفل أول تغذية دقيقة لطعام جديد ، يتم تعريف الطفل على قواعد السلوك في المطبخ. أمي تأخذ الطفل لتناول الإفطار أو العشاء العائلي ، وكذلك تطبخ بجانب الطفل.

إغراء الطفل التربوي
عندما الأطعمة التكميلية التربوية هي فتات الرضاعة الطبيعية مهمة جدا

يتم تقديم المكملات التربوية على النحو التالي:

  1. تضع أمي على صحنها طعامًا طازجًا ولذيذًا وآمنًا.
  2. يجلس الطفل على حضن الأم ، ممسكًا ملعقته في المقبض.
  3. عندما تبدأ الأم في الأكل ، يبدأ الطفل في إبداء الاهتمام بمحتويات صفيحة الأم.
  4. حالما يصل الطفل إلى الطعام ، تعالج الأم الطفل بجرعة صغيرة من أحد المنتجات. ما يسمى جزء صغير من حجم حبة الأرز أو رأس المباراة. بالنسبة للمنتجات السائلة ، هذه الجرعة الدقيقة هي رشفة واحدة.
  5. طفل يأكل المنتج أو يبصق بها.
  6. إذا كان الطفل يحب الطبق ، فإنهم يعطونه ما يصل إلى جزئين مجهريين من نفس الطبق.
  7. في غضون 3-5 أيام ، يمكن الاستمرار في إعطاء المنتج الذي تريده بمبلغ لا يزيد عن ثلاث جرعات صغيرة.
  8. علاوة على ذلك ، في حالة عدم وجود ردود فعل سلبية من جسم الطفل على طعام جديد ، تزداد كمية المنتج إلى ملعقة صغيرة.
إغراء تربوي
الإغراء التربوي مناسب للأمهات اللاتي ليس لديهن وقت للطهي من أجل أطفالهن

القواعد والمبادئ

  • إدخال الأطعمة التكميلية التربوية لا يخضع لتقويم واضح. الجانب الرئيسي لبدء مثل هذه الأطعمة هو رغبة الفتات في تجربة طعام غير مألوف.
  • اتساق الأطباق التي يتذوقها الطفل لا يتغير. يحصل الأطفال على الطعام بنفس الشكل الذي يتناوله آباؤهم ، بدلاً من تحضير البطاطا المهروسة.
  • للطفل ليست مستعدة بشكل منفصل. للامتثال لهذا والمبادئ السابقة ، يجب على الأسرة الالتزام اتباع نظام غذائي صحي. على أطباق الآباء يجب أن تكون الأطباق من الحبوب والخضروات ومنتجات الألبان واللحوم والأسماك. يجب أن لا تقدم حلوى الطفل المقلي والسجق.
  • حتى يتعلم الطفل أن يحمل ملعقة ، فإنه يتلقى الطعام من صفيحة الوالدين ، ويجلس على حضن أمه. من عمر 9 أشهر تقريبًا ، يمكن أن يجلس الطفل على كرسيه ، ويمكن وضع الطعام له على طبق منفصل.
  • يستمر الطفل في الرضاعة الطبيعية. إذا تم تغذية الطفل بمزيج ، فلا ينصح باستخدام المكملات التربوية. أحد أهداف إدخال المكملات التربوية هو دعم HB لمدة تصل إلى عام أو أكثر. يتلقى الطفل ، الذي يجرب منتجات جديدة ، مغذيات قيمة من حليب الأم ، ويغسلها بالغذاء من صفيحة بالغ.
  • تشجيع الاهتمام karapuz في الغذاء ، يتم تدريس الفتات في وقت واحد إلى السلوك الصحيح على الطاولة. ليس من الضروري السماح للطفل أن يكون قبيحًا على طبق. إذا بدأ الطفل في النشاط ، يجب على الأم تحريك اللوحة بعيدًا أو تغطيتها.
  • يجب أن يقدم للطفل الطعام الذي يهمه. لا ينبغي لنا أن نصر على أن الطوطم الصغير سيحاول تناول الطعام الذي لم يكن مثيراً للاهتمام بالنسبة له.
  • إذا كان الطفل يحب فعلاً بعض الأطباق ، فيجب عدم إعطائه أكثر من 1-2 مرات في الأسبوع ، حتى لا يعرقل عملية التعارف مع طفل آخر مع طعام آخر.
إغراء تربوي
مع الأغذية التكميلية التربوية ، فإن التغذية السليمة لجميع أفراد الأسرة مهمة بشكل خاص.

علامات الإدخال غير الصحيح للأطعمة التكميلية

الصعوبات المألوفة مع طعام البالغين هي العديد من الأطفال. فيما يتعلق باديكير ، استنتجوا أنه بعد تجارب ناجحة بما فيه الكفاية وشهية جيدة ، يبدأ الطفل في رفض تناول الطعام. هذه علامة مؤكدة على الإفراط في تناول الطعام ، لذلك لا تأخذ معك فتات إلى الطاولة لبضعة أيام لحل المشكلة. إذا أظهر الطفل في هذا الوقت مرة أخرى اهتمامًا بطعام الوالدين ، فلا يستحق ذلك إعاقة الفتات. بالإضافة إلى ذلك ، من المستحسن أن يأكل الطفل الصغير مع شهية ، وأن يُظهر مدى إعجابك بالمنتجات الموجودة على اللوحة.

الرأي E. كوماروفسكي

طبيب الأطفال الشهير لا يرى أي ضرر في prikorm التربوية ، لكنه لا يعتبر ذلك مفيدًا أيضًا. كوماروفسكي على يقين من أن معرفة الأطفال بالخضروات واللحوم والحبوب والكفير وغيرها من المنتجات يتم تنفيذها بشكل أفضل وفقًا للإدخال التقليدي للأغذية التكميلية ، وهو أمر شائع ويدعمه أطباء الأطفال.يعتبر الطبيب المشهور مثل هذا المخطط أكثر أمانًا وأكثر راحة ، ويشير peddorkorm إلى طرق الترفيه الأبوي. انظر الفيديو التالي لمزيد من التفاصيل.

المعلومات المقدمة لأغراض مرجعية. لا تطبيب ذاتي. في أول أعراض المرض ، استشر الطبيب.

حمل

تنمية

الصحة